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Conductas agresivas

Imagen de autoagresiónLas conductas agresivas comprenden a aquellas conductas violentas que:

generan daño a uno mismo, al entorno o generan un daño a terceros. 

Las conductas consistentes en hacerse daño a uno mismo se denominan autoagresiones que suelen devenir en  autolesiones. Se suele utilizar así el concepto de conductas autolesivas para referirnos a ellas. En la literatura conductual se la separa de la agresión pero preferimos aquí incluirla bajo este tipo de conductas que implican algún tipo de violencia.

En cualquiera de los tres casos, la función de esta conducta puede ser idéntica o muy diferente de persona a persona o incluso para la misma persona.

En el ámbito de conducta (no ya sólo para la agresividad, sino para cualquier comportamiento) se separa y distingue así entre: 

  1. La forma de la conducta
  2. La función de la conducta

Introducción básica del ABA

logo abaEl análisis del comportamiento aplicado (ABA) consiste en intervenciones sistemáticas que se basan en los principios de la teoría del aprendizaje, tanto para construir comportamientos socialmente apropiados como para reducir la ocurrencia de comportamientos problemáticos.

En función de las necesidades de cada persona se diseña una programación individualizada.

Se enseñan conductas que se pueden medir y evaluar permanentemente.

Se mide permanentemente la calidad de la enseñanza y las respuestas de la persona.

Por lo tanto, es un modo de intervención dinámico, permanentemente se supervisa la validez de la enseñanza en función de sus resultados. | LEER MÁS >

El ABA y la terapia

aba cruzCada vez más se observa el uso de la terminología médica en el ámbito del análisis de conducta y más concretamente en el ámbito "clínico".

Su uso erróneo pasa inadvertido entre muchas personas pero sus consecuencias potencialmente desastrosas obligan a entender cuál es la necesidad de distinguir entre ámbitos tan distintos en su naturaleza.

En este artículo nos proponemos explicar cuál es la diferencia entre el Análisis de Conducta Aplicado por un lado y la terapia por otro. Qué es una enfermedad, un síntoma, o un signo. Además intentaremos explicar por qué es importante distinguirlos. | LEER MÁS >

Fisiología y Psicología

Fisiología y psicología: un examen preliminar de su relación *

 

N. H. Pronko

Portada "fundamentos empíricos de la psicología" Desde sus comienzos, al estudiante se le insta a intentar un ejercicio operacional que creemos pondrá de relieve las características fundamentales de los hechos psicológicos.

Tomemos dos diferentes clases de elementos para trabajar con ellos: una preparación muscular de un nervio y un niño. El primero, el estudio del músculo de la pierna de una rana con su nervio conectado, es una tarea típica de laboratorio para el estudiante de fisiología. Esta parte de la rana (el resto de la rana puede ser descartado) puede ser manipulado y experimentado de una manera tal que nos permite producir un conocimiento preciso y útil sobre el funcionamiento de los músculos.

Se puede colgar un peso de la pierna y enviar sobre el nervio una corriente eléctrica en el músculo. De esta modo se pueden obtener las relaciones entre el estímulo y la respuesta.

Physiology and Psychology

PHYSIOLOGY AND PSYCHOLOGY: A PRELIMINARY CONSIDERATION OF THEIR RELATIONSHIP*

N. H. Pronko

Portada "Empirical Foundations of Psychology"At the very outset, the student is urged to attempt an operational exercise which we believe will throw into bold relief the fundamental characteristics of psychological facts.

Let us take two different kinds of things to work with—a muscle-nerve preparation and a child. The first, a frog's leg muscle and attached nerve, is a typical laboratory assignment for the student of physiology. This portion of the frog (the rest of the frog may be discarded) can be rigged up and experimented with in such ways as to yield precise, useful knowledge about the functioning of muscles.

A weight can be hung on the leg and an electric current sent into the muscle over the nerve. In this way, the relationships  between stimulus and response may be worked out. What are are some of these findings? First, we note that in physiology we can legitimately and profitably study parts of organisms systems or even organs, such as a beating heart. | LEER MÁS >

Prohibido prohibir

Cuando ví aquel libro en la estantería, en la sección de autismo, mi enfado se elevó a niveles demasiado altos.

Ya el descubrimiento de otros textos de dudosa valía y el constatar la inexistencia de al menos un texto serio, me habían predispuesto hacía esas emociones que ahora bullían en mí. 

El sentimiento hacía el texto de Bruno Bettelheim "La Fortaleza Vacía" era de puro odio. Odio de ver que un autor totalmente denostado que resultó ser todo un fraude tanto en lo personal como en lo profesional: Véase por ejemplo aquí (o aquí para un artículo muy bueno al respecto del Dr. Valero), todavía seguía apareciendo en las estanterías de una conocida cadena de librerías. | LEER MÁS >

Mis experiencias con PECS

Baldufa

Este artículo ofrece unas breves pinceladas acerca de las experiencias y sensaciones que he tenido al asistir a un curso de formación básica de PECS España.

El curso ofrecido en Girona, corrió a cargo de Mario Montero, maestro, educador y pedagogo que forma parte del equipo PECS España.

A pesar de esta personalización del curso en Mario, y por las distintas fuentes que tengo al respecto, los formadores oficiales de PECS parecen en todos los casos, excelentes profesionales experimentados en su quehacer, lo cual ya tranquiliza mucho al respecto de quién nos ofrezca estos cursos.

Contenidos del curso

El programa oficial de PECS se subdivide en 6 fases que van aumentando en complejidad con una secuenciación lógica de aprendizaje. | LEER MÁS >

Video conferencias del SINCA

Logo SincaEn el año 2009 se organizaron el primer congreso del Sinca que contó con la participación de muchos profesionales de ámbito internacional. De las aportaciones realizadas a este congreso surgiría el libro "Estudios sobre comportamiento y aplicaciones" conjuntamente con una serie de videos de diversos conferenciantes que no pudieron asistir físicamente al evento y de los que ahora se recogen sus aportaciones en video.
 
En concreto se presentan cuatro videos de los doctores Froján, Roca, Valero y uno propio.
 
Froján se nos adentra en la problemática de la violencia doméstica pero desde el punto de vista del análisis de conducta lo cual confiere a este abordaje una visión diferente a la que conocemos normalmente a través de los medios de comunicación.

Estudios sobre comportamiento y aplicaciones

libro sinca portadaPRESENTACION

Este texto recoge algunos de los múltiples trabajos presentados en el II Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones realizado del 23 al 27 de noviembre del 2009 en Guadalajara, Jalisco, México.

Dicho evento tiene como objetivo la difusión del conocimiento de estudios realizados por investigadores en el área de análisis de la conducta además de poder ofrecer un foro a estudiosos de reconocida trayectoria académica a nivel nacional e internacional. Parte del mismo objetivo es poder establecer los contactos necesarios para impulsar redes de investigación entre los asistentes. | LEER MÁS >

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