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Análisis de Conducta (general)

Artículos relativos al análisis de conducta en general. Incluye la información no relativa al autismo.

Introducción Al Enfoque ABA En Autismo y Retraso de Desarrollo

Hace unos días recibía de Claudio Trivisonno el texto "Introducción al Enfoque ABA en Autismo y Retraso de Desarrollo. Un Manual para padres y educadores". 

Se trata de un libro introductorio, tal como su nombre indica, al tratamiento del autismo desde la perspectiva del Análisis de Conducta Aplicado (ABA). | LEER MÁS >

Psicologia educativa, libro de Julio Varela

El presente manual es producto de la experiencia, desarrollada durante muchos años, para lograr el entrenamiento de profesores de educación básica y media básica.

Durante esos años, se han probado múltiples formas de entrenamiento que se enfocan en algunos métodos didácticos, formas de la evaluación, y los elementos necesarios e implicados para un adecuado desarrollo y formación psicológica de los alumnos.

Independientemente de las formas de entrenamiento empleadas, era patente que se carecía de un texto dirigido a profesores de educación básica y por ello, era sumamente difícil dar un entrenamiento adecuado y oportuno a todos y cada uno de los profesores que ante la inevitable rotación de personal, ingresaban a la escuela una vez iniciado el ciclo escolar. | LEER MÁS >

Conceptos básicos del interconductismo

Julio Varela, experto analista de conducta ha decidido compartir gratuitamente con los lectores su libro "Conceptos Básicos del interconductismo".

Si desea ponerse en contacto con el autor por algún motivo, por favor acuda al área de contacto sin olvidar escoger en el campo "categoría" la opción "contacto con el Dr. Julio Varela"

Sobre el libro

Se trata de un libro que aborda los fundamentos del análisis de conducta desde la perspectiva interconductual de Ribes y López (1985) derivada de la teoría de campo de J. R. Kantor (1924-1926). | LEER MÁS >

Portada

portada libro interconductismo

 

Centro Universitario de Ciencias de La Salud

Mtro. Víctor Manuel Ramírez Anguiano | LEER MÁS >

31. Conclusiones

En este video final el doctor Aparicio realiza una recapitulación de la información presentada durante todo el curso y da algunos consejos adicionales al respecto de lo visionado. | LEER MÁS >

30. Aprendizaje sin errores

El aprendizaje sin errores es una técnica conductual que ayuda a evitar las frustraciones propias de las tareas evitando así que estas se tornen averisvas para el niño. | LEER MÁS >

29. Encadenamiento

El encadenamiento consiste en "romper" en unidades más pequeñas la habilidad a conseguir. Se enseñan así las unidades de modo más o menos independiente hasta llegar a la conducta objetivo. | LEER MÁS >

28. Instigacion verbal

Las ayudas (prompting) ante cualquier tarea suelen ser un elemento común utilizado en las técnicas de modificación de conducta. El denominado "prompting" o "instigación", en este caso a nivel verbal, son examinados en este video. | LEER MÁS >

25. Programas de reforzamiento

Este video se adentra el los distintos programas de reforzamiento en cuanto a su razón e intervalo. | LEER MÁS >

27. Instigacion Motriz

Las ayudas ante cualquier tarea suelen ser un elemento común utilizado en las técnicas de modificación de conducta. El denominado "prompting" o "instigación", en este caso a nivel motriz, son examinados en este video. | LEER MÁS >

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