Autismo ABA

El aprendizaje sin errores es una técnica conductual que ayuda a evitar las frustraciones propias de las tareas evitando así que estas se tornen averisvas para el niño. | LEER MÁS >

El encadenamiento consiste en "romper" en unidades más pequeñas la habilidad a conseguir. Se enseñan así las unidades de modo más o menos independiente hasta llegar a la conducta objetivo. | LEER MÁS >

Las ayudas (prompting) ante cualquier tarea suelen ser un elemento común utilizado en las técnicas de modificación de conducta. El denominado "prompting" o "instigación", en este caso a nivel verbal, son examinados en este video. | LEER MÁS >

Este video se adentra el los distintos programas de reforzamiento en cuanto a su razón e intervalo. | LEER MÁS >

Las ayudas ante cualquier tarea suelen ser un elemento común utilizado en las técnicas de modificación de conducta. El denominado "prompting" o "instigación", en este caso a nivel motriz, son examinados en este video. | LEER MÁS >

A veces confundido con el modelamiento, el moldeamiento representa una técnica paso a paso para conseguir un resultado final requerido. | LEER MÁS >

Los reforzadores siguen pautas precisas que se abordan en este video. | LEER MÁS >

A menudo nos focalizamos en la conducta del niño y nos olvidamos de lo que sucede alrededor. El contexto, la conducta de los padres, etc. son esenciales para entender los comportamientos del niño. | LEER MÁS >

El reforzador es el evento que sigue a las respuestas y que afecta a estas respuestas. | LEER MÁS >

 El reforzamiento es el proceso en el cual aparecen los elementos reforzadores. | LEER MÁS >