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Formación

Incluye artículos y recursos de formación sobre el ABA

Psicologia educativa

20 Mayo, 2012 - 20:55 — Administrador

Lecturas para profesores de educación básica

Julio Varela

El presente manual es producto de la experiencia, desarrollada durante muchos años, para lograr el entrenamiento de profesores de educación básica y media básica.

Durante esos años, se han probado múltiples formas de entrenamiento que se enfocan en algunos métodos didácticos, formas de la evaluación, y los elementos necesarios e implicados para un adecuado desarrollo y formación psicológica de los alumnos.

Independientemente de las formas de entrenamiento empleadas, era patente que se carecía de un texto dirigido a profesores de educación básica y por ello, era sumamente difícil dar un entrenamiento adecuado y oportuno a todos y cada uno de los profesores que ante la inevitable rotación de personal, ingresaban a la escuela una vez iniciado el ciclo escolar. | LEER MÁS >

Mis experiencias con PECS

16 Octubre, 2011 - 21:30 — Administrador

Baldufa

Este artículo ofrece unas breves pinceladas acerca de las experiencias y sensaciones que he tenido al asistir a un curso de formación básica de PECS España.

El curso ofrecido en Girona, corrió a cargo de Mario Montero, maestro, educador y pedagogo que forma parte del equipo PECS España.

A pesar de esta personalización del curso en Mario, y por las distintas fuentes que tengo al respecto, los formadores oficiales de PECS parecen en todos los casos, excelentes profesionales experimentados en su quehacer, lo cual ya tranquiliza mucho al respecto de quién nos ofrezca estos cursos.

Contenidos del curso

El programa oficial de PECS se subdivide en 6 fases que van aumentando en complejidad con una secuenciación lógica de aprendizaje. | LEER MÁS >

Video conferencias del SINCA

27 Marzo, 2011 - 11:53 — Jorge Campo
Logo SincaEn el año 2009 se organizaron el primer congreso del Sinca que contó con la participación de muchos profesionales de ámbito internacional. De las aportaciones realizadas a este congreso surgiría el libro "Estudios sobre comportamiento y aplicaciones" conjuntamente con una serie de videos de diversos conferenciantes que no pudieron asistir físicamente al evento y de los que ahora se recogen sus aportaciones en video.
 
En concreto se presentan cuatro videos de los doctores Froján, Roca, Valero y uno propio.
 
Froján se nos adentra en la problemática de la violencia doméstica pero desde el punto de vista del análisis de conducta lo cual confiere a este abordaje una visión diferente a la que conocemos normalmente a través de los medios de comunicación.
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Aprender a leer, libro de Julio Varela

9 Agosto, 2009 - 10:57 — Administrador

portad libro "aprender a leer" de Julio VarelaJulio Varela nos invita a disfrutar de este su segundo texto en nuestra web. El libro que aquí presentamos: "aprender a leer" (Descargar en el enlace adjunto inferior) sólo se encuentra disponible aquí  en nuestra web y en la web de ConTextos.

En esta ocasión hablamos de un texto aplicado que será de gran utilidad para educadores, ya sean profesionales o padres.

AutismoABA quiere agradecer públicamente a Julio Varela su disposición a compartir con nosotros sus textos de manera tan altruista, únicamente con la pretensión de que estos textos puedan ser de ayuda a los demás.

Semejante actitud hace que nos honre aún más, si cabe, su presencia en nuestras páginas.

Gracias Dr. Varela, apreciado maestro y amigo. | LEER MÁS >

31. Conclusiones

15 Septiembre, 2008 - 18:21 — Administrador

En este video final el doctor Aparicio realiza una recapitulación de la información presentada durante todo el curso y da algunos consejos adicionales al respecto de lo visionado. | LEER MÁS >

30. Aprendizaje sin errores

15 Septiembre, 2008 - 18:18 — Administrador

El aprendizaje sin errores es una técnica conductual que ayuda a evitar las frustraciones propias de las tareas evitando así que estas se tornen averisvas para el niño. | LEER MÁS >

29. Encadenamiento

15 Septiembre, 2008 - 18:15 — Administrador

El encadenamiento consiste en "romper" en unidades más pequeñas la habilidad a conseguir. Se enseñan así las unidades de modo más o menos independiente hasta llegar a la conducta objetivo. | LEER MÁS >

28. Instigacion verbal

15 Septiembre, 2008 - 16:41 — Administrador

Las ayudas (prompting) ante cualquier tarea suelen ser un elemento común utilizado en las técnicas de modificación de conducta. El denominado "prompting" o "instigación", en este caso a nivel verbal, son examinados en este video. | LEER MÁS >

25. Programas de reforzamiento

15 Septiembre, 2008 - 16:21 — Administrador

Este video se adentra el los distintos programas de reforzamiento en cuanto a su razón e intervalo. | LEER MÁS >

27. Instigacion Motriz

15 Septiembre, 2008 - 16:07 — Administrador

Las ayudas ante cualquier tarea suelen ser un elemento común utilizado en las técnicas de modificación de conducta. El denominado "prompting" o "instigación", en este caso a nivel motriz, son examinados en este video. | LEER MÁS >

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